Jedná-li se o fyzické popisy, ať už lidí nebo okolí. Didaktické popisy jsou k ničemu, lepší bývá nahradit je přirovnáním, metaforou. Stačí, když popis načrtnete, a zbytek si už čtenář dotvoří sám. Lidé, kteří čtou, si chtějí věci představovat, ne je mít nalinkované.